– En el proceso educativo se aplicarán la atención psicopedagógica y la orientación educativa y profesional de los educandos. El rendimiento escolar del alumno y el desarrollo de su personalidad serán objeto de especial y permanente atención en función de los múltiples factores que inciden en él.
¿Qué plantea la Ley General de la educación sobre los servicios de Orientación y psicología?
La ley general de educación 66-97 plantea que en el proceso educativo se aplicaran la atención psicopedagógica y la orientación educativa y profesional a los educandos.
¿Qué plantea la Ley General de educación sobre los servicios de?
Garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten.
¿Qué son los servicios de Orientación y psicología?
¿Qué son? Son equipos de profesionales educativos (psicólogos y pedagogos) a disposición de los centros escolares y de las familias para asesorar, evaluar y planificar actuaciones concretas en los alumnos que tienen dificultades.
¿Cómo se relaciona la psicologia con la orientacion educativa?
El psicólogo participa en el análisis de la realidad educativa, y de los factores sociales y culturales que influyen en el proceso educativo de la comunidad concreta, interviene en la prevención socioeducativa, impulsa la cooperación y coordinación de los servicios, instituciones y organizaciones sociales del entorno.
¿Qué establece la Ley General de Educación 66 97 sobre cuáles son las funciones de los organismos descentralizados del sistema educativo?
Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten. Esta ley, además, encauza la participación de los distintos sectores en el proceso educativo nacional.
¿Qué dice el artículo 3 dela Ley General de Educación?
Artículo 3o.- Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior.
¿Qué dice el artículo 8 de la Ley General de Educación?
Asimismo, el artículo 8 establece el criterio que tanto el Estado como sus organismos descentralizados deberán utilizar para la impartición de la enseñanza en los niveles primaria, secundaria, normal y demás, para la formación de maestros de educación básica.
¿Qué dice el artículo 7 de la Ley General de Educación?
Artículo 7.
Promover mediante la enseñanza el conocimiento de la pluralidad lingüística de la Nación y el respeto a los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas. Fomentar actitudes solidarias y positivas hacia el trabajo, el ahorro y el bienestar general.
¿Qué dice el artículo 92 de la Ley General de Educación?
Las autoridades educativas, en sus respectivos ámbitos de competencia, constituirán el sistema integral de formación, capacitación y actualización, para que las maestras y los maestros ejerzan su derecho de acceder a éste, en términos de lo que determine la ley en materia de mejora continua de la educación.
¿Qué es el Servicio de orientación educativa en la institución educativa?
“El Servicio de Orientación, cumple una labor esencial y compleja en la promoción del desarrollo integral de las personas, con énfasis en la dimensión socio afectiva y vocacional, así como en la prevención integral de situaciones de vulnerabilidad social y educativa, pues su contribución se concreta en la atención de …
¿Cuál es el objetivo de la orientacion psicologica?
La Orientación Psicológica es un proceso sistemático de asistencia a personas en proceso formativo sea en el ámbito personal como profesional, cuyo objetivo es desarrollar conductas vocacionales que los auxilien en su vida adulta.
¿Por qué es importante evaluar los servicios de Orientación y Psicología?
La orientación es fundamental en el desarrollo de la personalidad integral del alumno. Su objetivo es ayudarle en esta labor, contribuyendo a su crecimiento, tanto en el aspecto académico y profesional, como en el emocional, moral, social o cognitivo.
¿Cuál es el objetivo de la psicologia de la educación?
La Psicología educativa es el campo de la psicología que se encarga del estudio del aprendizaje humano. Se encarga también de los métodos para que se logren desarrollar las habilidades cognitivas. En otras palabras, es el estudio del cómo aprendemos y enseñamos y cómo aumentar la efectividad de este proceso.
¿Cuál es el aporte de la psicología a la educación?
La importancia de la psicología en la educación gira en torno a la inspección de los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje para poder evaluar, intervenir y potenciar la adquisición de conocimientos.
¿Cuáles son las 4 orientaciones teóricas de la psicología?
En cuanto a los tipos de teorías psicológicas, podemos distinguir cuatro:
- Grandes teorías psicológicas. Son aquellas elaboradas por grandes pensadores como Sigmund Freud, Erik Erikson y Jean Piaget.
- Mini teorías psicológicas.
- Teorías psicológicas emergentes.
- Teorías psicológicas del desarrollo.
¿Qué establece la Ley General de Educación 66-97 Artículo 4?
– La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten.
¿Cuándo fue promulgada la Ley de Educación 66-97?
El Reglamento Orgánico de fecha 11 de agosto del 2000, es el que operativiza la Ley de Educación 66-97.
¿Cuál es la actual Ley de Educación?
¿Cómo se llama la nueva ley de educación? La nueva ley educativa es la Lomloe (Ley Orgánica de Modificación de la LOE) más conocida como la ley Celaá.
¿Qué dice el artículo 72 dela Ley General de Educación?
Artículo 72.
Tomará nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas, conocerá el desarrollo y la evolución del sistema educativo nacional, podrá opinar en asuntos pedagógicos, planes y programas de estudio y propondrá políticas para elevar la calidad y la cobertura de la educación.
¿Qué establece el artículo 13 dela Ley General de Educación?
El respeto y cuidado al medio ambiente, con la constante orientación hacia la sostenibilidad, con el fin de comprender y asimilar la interrelación con la naturaleza y de los temas sociales, ambientales y económicos, así como su responsabilidad para la ejecución de acciones que garanticen su preservación y promuevan …
¿Qué dice el artículo 14 de la Ley General de Educación?
Artículo 14. V. Promover la participación de pueblos y comunidades indígenas en la construcción de los modelos educativos para reconocer la composición pluricultural de la Nación.
¿Qué dice el artículo 15 dela Ley General de educación?
ARTICULO 15. – El ayuntamiento de cada municipio podrá, sin perjuicio de la concurrencia de las autoridades educativas federal y locales, promover y prestar servicios educativos de cualquier tipo o modalidad.
¿Qué dice el artículo 12 de la Ley General de educación?
– Todo individuo tiene derecho a recibir educación de calidad y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, con solo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables.
¿Qué dice el artículo 11 de la Ley General de educación?
Artículo 11.
El Estado, a través de la nueva escuela mexicana, buscará la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación, para lo cual colocará al centro de la acción pública el máximo logro de aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
¿Qué dice el artículo 5 de la Ley General de educación?
Toda persona tiene derecho a la educación, el cual es un medio para adquirir, actualizar, completar y ampliar sus conocimientos, capacidades, habilidades y aptitudes que le permitan alcanzar su desarrollo personal y profesional; como consecuencia de ello, contribuir a su bienestar, a la transformación y el mejoramiento …
¿Qué dice el artículo 9 de la Ley General de educación?
Artículo 9º Además de impartir la educación básica, la educación media superior y superior, en todos sus tipos y modalidades, el Estado promoverá e impartirá, directamente, por medio de sus organismos descentralizados, a través de apoyos financieros, o bien por cualquier otro medio, la educación básica de los adultos y …
¿Qué dice el artículo 24 de la Ley General de educación?
Artículo 24.
Los beneficiados directamente por los servicios educativos deberán prestar servicio social, en los casos y términos que señalen las disposiciones reglamentarias correspondientes. En éstas se preverá la prestación del servicio social como requisito previo para obtener título o grado académico.
¿Qué dice el artículo 57 de la ley General de educación?
Artículo 57.
Proporcionar un mínimo de becas en los términos de los lineamientos generales que la autoridad que otorgue las autorizaciones o reconocimientos haya determinado; Cumplir los requisitos previstos en el artículo 55, y.
¿Qué dice el artículo 52 de la ley General de educación?
Artículo 52.
En días escolares, las horas de labor escolar se dedicarán a la práctica docente y a las actividades educativas con los educandos, conforme a lo previsto en los planes y programas de estudio aplicables.
¿Qué dice el artículo 132 de la ley General de educación?
La autoridad de cada escuela pública de educación básica y media superior, vinculará a ésta, activa y constantemente, con la comunidad. La autoridad del municipio dará toda su colaboración para tales efectos.
¿Cuáles son los principios y funciones de la orientación educativa?
Principios de la Orientación Educativa
La Orientación Educativa como toda disciplina está fundamentada en unos principios básicos, a los cuales vamos a hacer referencia a continuación. Estos principios son: la prevención, el desarrollo, la intervención social y el empoderamiento (empowerment).
¿Cuáles son los principios de la orientación educativa?
Es un proceso de ayuda que pretende desarrollar en todos los alumnos las capacidades necesarias para la toma de decisiones sobre aspectos personales, académicos y profesionales, que les lleve, al desarrollo de todo su potencial y su inserción socio profesional.
¿Qué es el Servicio de orientación?
¿Qué es el Servicio de Orientación? Es un servicio integral que pretende ayudar a mejorar tu empleabilidad, promover tu carrera profesional y facilitarte la incorporación al mercado laboral, mediante la participación en diferentes acciones, de manera individual o grupal.
¿Cuáles son los tipos de orientación psicológica?
Tipos de orientación
Existen tres tipos: personal, temporal y espacial.
¿Cómo se realiza la orientación psicopedagógica?
Principales modelos de orientación psicopedagógica
Consiste en la intervención y asesoramiento directo e individual del alumno (o cliente) a través de la entrevista, técnica principal de este modelo. El método counselling se fundamenta en los principios de Carl Rogers y su obra: Counselling and psicotherapy (1942).
¿Cuáles son los tipos de orientación y convivencia?
Conforme al primero de los criterios se vienen considerando tradicio- nalmente tres tipos de orientación: la orientación profesional, la orienta- ción escolar y la orientación personal. individuo para que sea capaz de elegir y de prepararse adecuadamente a una profesión o trabajo determinado.
¿Cuáles son las 4 líneas de intervencion en orientación?
5.1.
Álvarez y Bisquerra (2012) mencionan que existen cuatro principios: filosóficos y antropológicos, prevención primaria, de desarrollo e intervención social, los cuales son considerados como ejes que permiten comprender y atender las necesidades del individuo.
¿Cuáles servicios debe ofrecer un orientador escolar?
Orientación y asesoramiento psicopedagógico en:
- El proceso de aprendizaje del alumnado.
- La implantación, aplicación y seguimiento de medidas de respuesta a la inclusión.
- Acción tutorial (grupal e individual).
- La prevención, detección e intervención de la convivencia escolar.
¿Cuáles son las cuatro líneas de intervención?
Dentro de los programas de intervención se pueden diferenciar 4 tipos de programas en función de sus objetivos: preventivos, de desarrollo, terapéuticos, y de orientación académica y profesional.
¿Cuáles son los tres principales objetivos de la psicología educativa?
La psicología educativa: definición y principales características
- Análisis de los procesos de aprendizaje.
- Mejora de los procesos de aprendizaje individual.
- Mejora de los procesos de aprendizaje colectivos.
- Adecuación de los procesos de aprendizaje a la edad.
¿Cuáles son las teorías de la psicología educativa?
Entonces, la teoría de la Psicología Educativa se basa, en principio, en tres teorías sobre el aprendizaje desarrolladas durante el siglo XX: La teoría del aprendizaje, la teoría sociocultural, y la teoría del aprendizaje social.
¿Cuáles son los métodos de la psicología educativa?
La Psicología Educativa divide los métodos de enseñanza en cuatro métodos lógicos: inductivo, deductivo, analítico y sintético, delimitando también las estrategias más comunes en cada uno de estos.
¿Qué acciones considera que se deben realizar desde el rol del psicólogo en el contexto educativo frente al tema tratado?
Orientación, Asesoramiento Profesional y Vocacional
Desde su puesto, el psicólogo promueve y participa en la organización, planificación orientación y asesoramiento profesional y vocacional de los alumnos con el objetivo general de clarificar sus proyectos personales, vocacionales y profesionales.
¿Quién es el padre de la psicología?
En la actualidad Wilhelm Wundt es considerado el padre de la Psicología. ¡Conoce cómo es que le fue otorgado este título! Nació el 16 de agosto de 1832, en Alemania Neckarau, Gran Ducado de Baden (un Estado histórico al suroeste de Alemania).
¿Cuáles son los 3 enfoques de la psicologia social?
conductismo. sociales. experimental con los estudios de campo. disciplina.
¿Cuál es el enfoque de la psicología?
La Psicología es la disciplina que estudia la mente y el comportamiento. La psicología tiene muchas áreas distintas e incluye distintos campos de estudio, tales como el desarrollo humano, la salud, el comportamiento social, los procesos cognitivos, el deporte, el trabajo, etc.
¿Qué plantea la Ordenanza 1 96?
Ordenanza 1-96 Que establece el sistema de evaluación del curriculum de la Educación inicial, básica, media, especial y de adultos. Para poder implementar una estrategia educativa general para el desarrollo de las capacidades humanas y la transformación de los sujetos.
¿Qué establece la Ordenanza 4 99?
ORDENANZA No. 4’99 Que establece el Reglamento de Instituciones Educativa Públicas.
¿Cuáles son las leyes de la educación?
LEY General de Educación. LEY Reglamentaria del Artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de Mejora Continua de la Educación. LEY General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros. LEY General de Educación Superior.
¿Cuáles son los servicios educativos ejemplos?
En este artículo te contaremos cuáles son algunos de estos servicios y sus características.
- ¿Qué son los servicios educativos?
- Servicios generales.
- Telesecundaria.
- Educación para adultos o escuelas secundarias para trabajadores.
- Educación indígena.
- Servicios comunitarios.
- Educación especial.
- Bachillerato técnico.
¿Qué son los servicios de educación?
La Educación es un servicio público que puede ser ofrecido a través de instituciones públicas, fiscomisionales y particulares, con lo cual se garantiza la libertad de enseñanza y se consagra la existencia de la educación particular (confesional o laica), así como de la educación fiscomisional, siempre que cumplan con …
¿Cómo se define al servicio de asesoría y acompañamiento a las escuelas en educación básica?
El SAAE es el conjunto de mecanismos debidamente articulados, cuyas ac- tividades están orientadas a apoyar la mejora de las prácticas educativas de maes- tras, maestros, técnicos docentes y directivos, así como a fortalecer la capacidad de gestión de las escuelas de educación básica, con la intención de impulsar el …
¿Qué dice el artículo 72 dela Ley General de Educación?
Artículo 72.
Tomará nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas, conocerá el desarrollo y la evolución del sistema educativo nacional, podrá opinar en asuntos pedagógicos, planes y programas de estudio y propondrá políticas para elevar la calidad y la cobertura de la educación.